「それって本当に正しいの？」
誰もが一度は口にしたことのある問いかけ。けれど、多くの場合はすぐに「まあ、そういうものだよね」と流してしまう。
しかし、AIが台頭する時代において、人間にしかできない最強のスキルがこの「常識を疑う力」
QECCメソッド（Question／Eye／Create／Change）は、問いを立て、視点を広げ、発想を生み、行動につなげる思考の技術体系。その中でも核となるのが「常識を創造的に疑う」こと。
この記事では、そのための30の技術を、わかりやすく整理して紹介します。
🔄 1-10：前提をひっくり返す「転換の技術」
常識の多くは「前提」によって支えられています。その土台を揺さぶると、驚くほど新しい景色が見えてきます。
- 逆転発想法
「もし正反対だったら？」
例：企業が応募者を選ぶ → 応募者が企業を選ぶ。 - 否定前提法
「それは本当に必要？」
例：会議は必要 → 会議なしで意思決定できないか。 - 時間軸転換法
「順番を変えたら？」
例：企画→実行→評価 → 実行→評価→企画。 - 主語変更法
「誰がやると決まっている？」
例：管理者が管理する → メンバーが自分を管理する。 - 場所移動法
「ここじゃなきゃダメ？」
例：オフィスで働く → 顧客の現場で働く。 - 手段目的法
「目的を見失っていない？」
例：売上を上げる → そもそも何のために？ - 分解統合法
「分けたり、まとめたりできない？」
例：営業と開発を統合 → 顧客対応チームに。 - 制約除去法
「その制約は絶対？」
例：予算がない → 他のリソースは？ - 当事者入替法
「立場を交換したら？」
例：先生が生徒に教える → 生徒が先生に教える。 - 価値基準法
「“良い”の基準は本当に正しい？」
例：速いほうが良い → 遅いほうが価値を生む場合もある。
🌐 11-20：視点を広げる「越境の技術」
常識は「同じ枠の中」で考えるから固定されます。外の世界から視点を借りてみましょう。
- 異業界類推法
他業界のやり方を取り込む。
例：教育×エンタメ。 - 文化横断法
別の文化圏から見てみる。
例：日本の終身雇用 → ヨーロッパ流の働き方。 - 年代越境法
過去や未来から考える。
例：江戸商人ならこの商品をどう売る？ - 規模変更法
スケールを変える。
例：10倍大きく／小さくしたら？ - 生物模倣法
自然界から学ぶ。
例：蟻の社会、蜂の巣。 - 年齢転換法
子ども／高齢者の視点なら？
例：5歳児でも使えるシステム。 - 性別転換法
異性の視点なら？
例：男性的組織運営 → 女性的アプローチ。 - 立場逆転法
競合や批判者の目線から。
例：競合が私たちを倒すならどうする？ - 専門外視点法
素人の素朴な疑問を拾う。 - 物理法則法
物理的制約を外したら？
例：重力や時間の制約がなかったら。
🎨 21-30：深く掘り下げる「問い直しの技術」
最後は「言葉・数字・感情」といった根底にあるものを掘り直すことで、常識の正体に迫ります。
- 言葉定義法
「成功」「効率」って何？ - 数字検証法
その数値、根拠ある？
例：8時間労働、定年60歳。 - 歴史探究法
「なぜそうなった？」を歴史に聞く。 - 例外探索法
反例を探す。
例：残業が成果を出すケース。 - 組み合わせ法
異なるものを掛け合わせる。
例：カフェ×図書館。 - 機能分離法
セットを切り離してみる。
例：スマホ＝電話＋カメラ。 - 仮説検証法
逆の仮説を試す。
例：不満がある方が顧客が成長する？ - 感情転換法
ネガティブ感情に価値を見出す。
例：退屈が創造を生む。 - システム境界法
境界を引き直す。
例：顧客も会社の一部と考える。 - 価値創造法
「無駄」「失敗」に価値を見出す。
🛠️ 実践ガイド：日常に取り入れるコツ
- 朝の習慣：通勤中に「当たり前」を一つ疑ってみる。
- 仕事で：会議や業務プロセスの常識を疑う。
- プライベートで：家事や休日の過ごし方を再定義する。
習得ステップ
- 初級：前提を揺さぶる（1〜10）
- 中級：視点を広げる（11〜20）
- 上級：問い直しの深掘り（21〜30）
成功のコツ
- 批判ではなく探求の姿勢で。
- 「正解」より「可能性」を探す。
- 小さな発見も積み重ねていく。
まとめ
常識を疑うことは、不安定さを生むのではなく、新しい可能性を開く扉です。
QECCメソッドを通して日々「問い」を立て続ければ、世界の見え方は少しずつ変わり、やがて「革新」につながるでしょう。
あなたが今日疑う常識は何ですか？
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